"Die 2. Chance" in Neukölln

Die 2. Chance ist ein bundesweit gefördertes Modellprojekt, das aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) bis 2012 finanziert wird. Ziel ist es, SchülerInnen und aus dem Kreislauf der Schulverweigerung herauszuführen und sie in einen geregelten Schulalltag zu integrieren.

In enger Zusammenarbeit zwischen LehrerInnen und SozialpädagogInnen werden SchülerInnen ab der 5. Klasse ambulant und in standortbezogenen Maßnahmen betreut und innerhalb eines Jahres in eine Regelklasse reintegriert.

Seit Oktober 2006 führt Jugendwohnen im Kiez das Projekt Die 2. Chance in Neukölln durch. Das Bezirksamt stellt die Mittel für die notwendige Kofinanzierung bereit. Betreut werden maximal 15 schuldistanzierte SchülerInnen aus der Region.

Das Projekt richtet sich an SchülerInnen aus den umliegenden Grund-/ und Hauptschulen, die hohe Fehlzeiten aufweisen oder durch einen eindeutig passiven Schulbesuch zu erheblichen Leistungsdefiziten gekommen sind.

Das standortbezogene Angebot befindet sich in den Räumlichkeiten der Heinrich-Heine-Schule und bietet Platz für acht SchülerInnen. Diese werden nach individuellen Lern- und Sozialplänen durch zwei Lehrerinnen und zwei SozialpädagogInnen ganztägig betreut. Im Nachmittagsbereich erhalten die SchülerInnen in den Bereichen Kunst, Sport und soziales Lernen ein freizeitpädagogisches Angebot. An einem Tag in der Woche haben die SchülerInnen die Möglichkeit, an einem praxisorientierten Unterricht mit den Schwerpunkten Siebdruck, Metallbearbeitung und Fahrradreparatur teilzunehmen.

Die schrittweise Reintegration der SchülerInnen in eine Regelklasse wird von den SozialpädagogInnen spätestens nach zehn Monaten in Kooperation mit dem Jugendamt, den Eltern und der Schule eingeleitet und eng begleitet. Sollte eine Aufnahme in das Standortprojekt nicht erforderlich sein, werden darüber hinaus bis zu fünf TeilnehmerInnen von den ProjektmitarbeiterInnen direkt in ihren Herkunftsklassen begleitet und stabilisiert. Dies geschieht in enger Absprache mit dem Jugendamt. GrundschülerInnen werden dabei insbesondere auch auf den Übergang in die Oberschule vorbereitet.